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Impacto da Academia DHIS2

Desenvolver a capacidade do DHIS2, chegando a dezenas de milhares de estudantes de mais de 100 países através da aprendizagem presencial e em linha.

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    Alcance e impacto globais

    A Academia DHIS2 permite que indivíduos e instituições de todo o mundo desenvolvam as competências necessárias para gerir e utilizar os dados de forma eficaz. A sua ação estende-se a todo o mundo, apoiando a conceção, a manutenção e a melhoria dos sistemas nacionais de informação sobre saúde que contribuem para a obtenção de dados mais atempados e fiáveis e para melhores resultados em matéria de saúde pública. Mais de 10.000 participantes juntaram-se às Academias presenciais em África, na Ásia, no Médio Oriente, na América Latina e na Europa desde 2011, enquanto a DHIS2 Academy Online chegou a mais de 52.000 alunos únicos de mais de 175 países, com um total de 88.000 inscrições em cursos e 26.000 certificados emitidos – e continua a aumentar!

    Esta comunidade global de aprendentes do DHIS2 inclui equipas do Ministério da Saúde, ONGs, universidades e profissionais independentes que utilizam o DHIS2 para reforçar os sistemas de dados e a tomada de decisões. Muitos dos antigos alunos da Academia tornaram-se eles próprios formadores e mentores, multiplicando o impacto através de programas e instituições nacionais.

    Reforço das capacidades

    Através da aprendizagem em linha e presencial, a Academia desenvolve capacidades duradouras, combinando normas globais com adaptação local. Os participantes saem não só com competências técnicas, mas também com experiência prática na aplicação das ferramentas DHIS2 em contextos reais – conceção de indicadores, criação de painéis de controlo e apoio à interoperabilidade entre programas. Os cursos da DHIS2 Academy suportam um modelo de formação de formadores, em que os participantes do curso podem tirar as lições aprendidas e reutilizar e adaptar os materiais do curso para formação em cascata em toda a sua organização ou sistema de saúde.

    Estes esforços ajudaram os Ministérios da Saúde e os parceiros a passar de relatórios em papel para sistemas digitais, a melhorar a qualidade dos dados e a responder mais rapidamente aos desafios de saúde pública.


    “Passei da recolha de dados para a análise, para a personalização e agora para a configuração e, claro, para as competências de planeamento e orçamentação. Juntar tudo, escolhendo conceitos de cada um desses cursos, tem sido muito útil.”

    – George Mbevi, licenciado pela Academia DHIS2 e gestor de dados no KEMRI-Wellcome Trust

    Impacto da aprendizagem presencial

    Os cursos presenciais da DHIS2 Academy proporcionam uma aprendizagem intensiva e prática apoiada pela interação direta, orientação e colaboração entre pares. Esta abordagem é especialmente eficaz para o desenvolvimento de competências complexas que requerem prática, trabalho de equipa e resolução de problemas contextuais – tais como a configuração do Tracker, a conceção do sistema e a integração entre sectores.

    As experiências de aprendizagem presencial incluem workshops de formação, programas de orientação, redes de pares e sessões baseadas em simulações utilizando ambientes DHIS2 ao vivo. Estes eventos promovem a colaboração regional, o intercâmbio de conhecimentos e as parcerias entre países que se mantêm muito para além da sala de formação.

    Impacto da aprendizagem em linha

    A DHIS2 Academy Online complementa a formação presencial, tornando os cursos desenvolvidos por especialistas acessíveis a qualquer pessoa, em qualquer lugar. Os formandos estudam ao seu próprio ritmo e aplicam as novas competências diretamente às implementações do DHIS2, com o apoio de exercícios interactivos, vídeos e discussões na comunidade. Os nossos principais cursos em linha, a série DHIS2 Fundamentals, foram totalmente traduzidos para francês e espanhol, tornando estes cursos disponíveis para algumas das maiores comunidades linguísticas utilizadoras do DHIS2.

    Com taxas de conclusão mais de três vezes superiores à média global de e-learning e uma taxa de satisfação superior a 95%, a Academia Online tornou-se um modelo de aprendizagem aberta e escalável na área da saúde digital. A utilização de plataformas em linha é também uma forma rentável de chegar a um público vasto e geograficamente diversificado, com custos por aluno que representam uma fração do custo da formação presencial.


    “Sem estas competências, pode ser muito difícil implementar efetivamente um programa ou projeto DHIS2 seguindo as melhores práticas.”

    Arnold Marowa, graduado da Academia DHIS2 e profissional de apoio de sistemas na HISP Zimbabué

    Alargamento do acesso

    Todos os materiais da Academia DHIS2, tanto online como presencialmente, são gratuitos e abertos para que qualquer pessoa os possa utilizar, adaptar e partilhar. Esta abertura permite que os Ministérios, universidades e parceiros localizem o conteúdo da formação e criem programas de aprendizagem nacionais sustentáveis.

    Exemplos como a iniciativa
    Iniciativa híbrida de São Tomé e Príncipe
    -onde os vídeos dos cursos foram traduzidos para português com recurso a ferramentas de IA e utilizados em workshops de grupo – mostram como os recursos de aprendizagem aberta podem ultrapassar as barreiras da língua e da conetividade, alargando o acesso à formação DHIS2 em todos os contextos.

    Apoiar o desenvolvimento profissional

    A Academia também apoia o desenvolvimento profissional contínuo, permitindo que os participantes se mantenham actualizados em relação às novas funcionalidades do DHIS2, às normas globais e às inovações nos bens públicos digitais.


    “Comecei a escrever artigos sobre o DHIS2, quer se trate da integração do DHIS2 e do Power BI, e de como pode aproveitar essas duas plataformas em conjunto. Isto ajuda a minha equipa de muitas formas, porque se houver algo com que tenham dificuldades, posso fornecer recursos e indicar-lhes a Academia DHIS2.”

    Mayamiko Mendamenda, licenciada da Academia DHIS2 e analista de dados do Centro de Investigação de Doenças Infecciosas na Zâmbia

    Investigação e inovação

    O modelo de aprendizagem da Academia continua a evoluir através da investigação e colaboração lideradas pelo HISP Centre da Universidade de Oslo. Os conhecimentos adquiridos com a implementação da Academia informam novos métodos de aprendizagem digital, conceção participativa e investigação de implementação – ligando a prática ao estudo académico.

    Através dos nossos programas de mestrado e doutoramento, exploramos a forma como a aprendizagem digital, os recursos abertos e a colaboração entre pares podem criar capacidades sustentáveis e apoiar o reforço do sistema de saúde à escala.

    Experiências dos alunos

    Alguns dos alunos mais activos da DHIS2 Academy partilharam as suas experiências com os cursos da Academia Online, incluindo a forma como utilizam os materiais do curso para partilhar conhecimentos com outros e como a Academia impulsionou o seu crescimento profissional.

    Explore esta série de pequenos vídeos para saber mais.

    Trace o seu percurso

    Saiba como a DHIS2 Academy Online permite que os alunos tracem o seu próprio percurso, com uma aprendizagem autónoma de alta qualidade.

    Alargue a sua carreira

    Os alunos partilham a forma como a Academia Online DHIS2 ajuda a alargar as oportunidades de carreira.

    Criação de capacidades

    Veja os alunos da Academia Online DHIS2 partilharem como estão a utilizar os seus conhecimentos e competências para desenvolver a capacidade de saúde digital.

    Alargar a aprendizagem

    Os alunos da Academia Online DHIS2 partilharam as suas ideias sobre como alargar a aprendizagem para além da Academia, personalizando e traduzindo os materiais do curso e explorando a Community of Practice DHIS2.

    Grande alcance

    Veja o que estes alunos pensam sobre o amplo alcance e o impacto global da Academia Online DHIS2.

    Links relacionados