Educação - DHIS2

Reforço da gestão escolar e da comunicação de dados na Gâmbia e em Eswatini

O Essuatíni e a Gâmbia adoptaram a aplicação SEMIS do DHIS2 para passar de dados agregados para dados de educação a nível individual, fornecendo informações mais granulares quase em tempo real.

Ligação entre a vigilância da COVID-19 nas escolas e a nível nacional no Uganda

O HISP Uganda apoiou um projeto-piloto que liga os dados de rastreio do coronavírus entre os sectores da educação e da saúde utilizando o DHIS2

Fazer com que os alunos regressem à sala de aula no Uganda utilizando o DHIS2 para a vigilância escolar da COVID-19

Após quase dois anos de encerramento das escolas devido à pandemia, a implantação a nível nacional do DHIS2 para a vigilância da COVID-19 nas escolas por SMS apoiou a estratégia de reabertura segura das escolas do Uganda

Eswatini implementa um sistema de informação de gestão da educação digital baseado no DHIS2 para promover o acesso equitativo a uma educação de qualidade

O Ministério da Educação e da Formação colaborou com a UNICEF, a Universidade de Oslo e os grupos HISP para renovar o planeamento e a gestão do ensino básico, na sequência da pandemia da COVID-19, tirando partido das funcionalidades da plataforma DHIS2.

Utilização inovadora do DHIS2 para melhorar a qualidade do ensino através da promoção da equidade e da inclusão na Gâmbia

O governo da Gâmbia implementa um Sistema de Informação de Gestão da Educação baseado no DHIS2 para orientar o planeamento e a intervenção direta no ensino básico e secundário.

Reforço da recolha de dados de rotina com o DHIS2 para impulsionar a utilização de dados sobre a educação em quatro distritos do Uganda

A Norad e a GPE KIX apoiam o Departamento de Educação Básica do Ministério da Educação do Uganda na implementação de uma plataforma de educação baseada no DHIS2 para a recolha, análise e apresentação descentralizada de dados, promovendo uma cultura de planeamento da educação baseada em dados