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DHIS2 para a Educação
Tire partido das ferramentas integradas no DHIS2 e da capacidade regional para facilitar a utilização dos dados com vista a melhorar os resultados de aprendizagem e o acesso equitativo à educação
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O que é o DHIS2 para a Educação?
O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da ONU (Educação de Qualidade) apela à utilização de dados para orientar a melhoria dos resultados de aprendizagem e o acesso equitativo à educação.
O DHIS2 para a Educação estende a plataforma de software DHIS do sector da saúde para o sector da educação para a recolha, análise, visualização e utilização de dados individuais e agregados de instituições de ensino.
O DHIS2 para a Educação tira partido de décadas de experiência do DHIS2 com sistemas HMIS a nível nacional, oferecendo uma solução estável, escalável e personalizável do Sistema de Informação de Gestão da Educação (EMIS) que é apoiada por organizações doadoras internacionais como um bem público global, apoiada pela equipa de desenvolvimento do DHIS2 e pela rede global do HISP, e permite aos países alavancar a sua capacidade e experiência existentes no DHIS2.
Uma vez que o DHIS2 for Education é construído sobre a plataforma central do DHIS2, permite uma integração perfeita com o Tracker e as aplicações DHIS2, e utiliza as funcionalidades de partilha do DHIS2 para permitir o acesso controlado a dados e análises a todos os níveis do sistema educativo. Também facilita o desenvolvimento de programas a nível nacional e internacional que utilizam dados de vários sectores, como uma campanha de vacinação infantil nas escolas, ao facilitar a combinação de dados de saúde e educação num relatório ou painel de controlo personalizado. Além disso, permite a integração com outras plataformas de software (como logística, recursos humanos, sistemas de classificação e folhas de pagamento).
Esta página fornece uma visão geral do DHIS2 para a Educação, incluindo onde está a ser utilizado atualmente, as principais caraterísticas, exemplos de casos de utilização reais e informações sobre como pode testar o sistema por si próprio. Visite o nosso site do projeto DHIS2 para a Educação para obter informações mais pormenorizadas. Também pode ver vídeos sobre este projeto no canal do YouTube do DHIS2 para obter mais informações e actualizações no terreno, e participar no debate na Comunidade de Prática do DHIS2.
Onde é utilizado o DHIS2 for Education?
O mapa e o gráfico interactivos que se seguem mostram os países que estão a pilotar o DHIS2 para a Educação, para além das implementações à escala real e piloto do DHIS2 para dados de saúde.
A sua implementação do DHIS2 não consta do nosso mapa? Partilhe os detalhes connosco.
O que é que o DHIS2 for Education pode fazer?
O DHIS2 é uma plataforma de gestão de dados de código aberto e sem licença, desenvolvida pelo Centro HISP da Universidade de Oslo (UiO) e pela rede global HISP, e disponibilizada gratuitamente como um bem público digital. Mais de 80 países em todo o mundo utilizam o DHIS2 para recolher e analisar dados de saúde, e o DHIS2 for Education alarga a plataforma do sector da saúde ao sector da educação – permitindo a recolha, análise, visualização e utilização de dados individuais e agregados de instituições de ensino. Aproveita décadas de experiência do DHIS2 com sistemas a nível nacional, oferecendo uma solução de sistema de informação de gestão da educação (EMIS) estável, escalável e personalizável, apoiada pela equipa de desenvolvimento do DHIS2 e pela rede global de HISP, e permite aos países alavancar a sua capacidade e experiência existentes no DHIS2.
Se tiver dúvidas sobre a forma como o DHIS2 for Education pode ser adaptado para satisfazer as suas necessidades, convidamo-lo a contactar-nos por correio eletrónico. Também pode consultar a nossa base de dados de demonstração online (abaixo) para explorar as funcionalidades básicas do sistema.
Controlo e apresentação de relatórios
O DHIS2 Education Toolkit apoia o planeamento, a atribuição de recursos e as decisões políticas para o sector da educação com os seus metadados pré-configurados, formulários personalizados e painéis de controlo – dando vida aos dados da educação.
O kit de ferramentas de educação pronto a usar
O DHIS2 suporta a captura, visualização, gestão, análise e utilização de dados, através do Kit de Ferramentas de Educação pré-configurado, que inclui formulários de recenseamento escolar anual prontos a usar e personalizáveis que podem ser adaptados às necessidades específicas de cada país – todos acessíveis online ou offline através da plataforma DHIS2 ou de dispositivos Android.
O kit de ferramentas fornece:
- Metadados abrangentes para uma recolha de dados normalizada e uma melhor qualidade dos dados a nível escolar, distrital e nacional.
- Painéis de controlo personalizados para uma visualização e análise de dados fáceis de utilizar, para identificar padrões, tendências e valores atípicos.
- Módulos para a análise de dados existentes, desde o desenvolvimento da primeira infância até ao nível terciário, visíveis para escolas, distritos e partes interessadas a nível nacional.
Gestão de alunos, pessoal e escola
O SEMIS ajuda os países a melhorar o planeamento e a prestação de serviços de educação com um conjunto de ferramentas especialmente concebidas para os dados dos alunos e do pessoal a nível individual.
Faça a gestão dos dados dos alunos, do pessoal e da escola – tudo numa única aplicação!
A SEMIS é uma aplicação gratuita e de código aberto para estudantes, funcionários e escolas, desenvolvida em colaboração com os Ministérios da Educação do hemisfério sul. Foi concebido com e para os países, a fim de cumprir os requisitos essenciais para a inscrição e gestão de alunos e pessoal.
Com a SEMIS, pode:
- Registe a assiduidade de forma rápida e intuitiva, tanto na Web como em dispositivos móveis Android, em modo online e offline.
- Gerir o progresso dos alunos, incluindo a promoção, a repetição, a transferência, os processos de graduação e os dados de avaliação da aprendizagem.
- Gerir o pessoal, incluindo o registo de novos professores, a atribuição de identificadores únicos e a coordenação do destacamento a nível regional e nacional.
- Adicione personalização para monitorizar as avaliações dos professores, identificar necessidades de desenvolvimento profissional e muito mais.
- Amplie o SEMIS para suportar funcionalidades avançadas, como a gestão de salários ou a programação de horários, ou integre outras fontes de dados e ferramentas digitais.
Programas de saúde baseados na escola
Ao utilizar o DHIS2 para os dados do sector da educação, as escolas, os distritos e as partes interessadas a nível nacional podem facilmente trocar dados com programas de saúde pública ou outros sectores que utilizem o DHIS2 para a gestão de dados. Desde perfis socioeconómicos e dados de assiduidade, a informações sobre o desempenho, alimentação escolar e alunos em risco, o DHIS2 apoia programas de saúde baseados na escola com objectivos precisos. A partilha de dados apoia a elaboração de relatórios de vigilância com base na escola para um melhor acompanhamento da cobertura e da saúde da população. No Uganda, por exemplo, este módulo permitiu um melhor acompanhamento da cobertura da vacinação e uma resposta conjunta a emergências de saúde, como os surtos de Covid-19, Ébola, Sarampo e Malária, através de uma melhor vigilância de rotina, notificação e encaminhamento a nível escolar.
Vantagens da utilização do DHIS2 para os dados escolares e de saúde:
- Identifique tendências e padrões através da análise de dados de várias fontes.
- A abordagem intersectorial incentiva a co-conceção e a colaboração.
- Aumento da partilha de recursos e redução da duplicação de esforços.
Publicações selecionadas
Estas publicações selecionadas apresentam uma panorâmica de algumas considerações fundamentais na seleção de uma plataforma EMIS e os resultados do projeto DHIS2 for Education:
- Relatório de Monitorização Global da Educação 2023 da UNESCO Documento de referência: Uma abordagem de ecossistema de plataforma digital para o reforço do EMIS. Amuha, M., Jallow, S., Kousiakis, S., Sanner, T., Staring, K. & Valbø, B. (2023)
- Utilização de dados como libertação: Um caso de um Sistema de Informação de Gestão da Educação no Uganda. Amuha, M. & Masiero, S. (2022)
- Descentralização do Sistema de Informação da Educação: A introdução de registos digitais dos alunos na Gâmbia. Jallow, S. & Sanner, T. (2022)
- Representar a equidade de género através de indicadores dinâmicos. Dodaj, G. (2022)
- Identificar os aspectos de usabilidade do registo digital da assiduidade dos alunos num contexto de poucos recursos. Nguyen, R. (2021)
Histórias de impacto: Melhorar a educação e a saúde pública
Os nossos projectos-piloto actuais já mostraram algumas das formas interessantes e com impacto que o DHIS2 para a Educação pode ser utilizado para melhorar os sistemas educativos e os programas de saúde pública através da triangulação de dados sobre educação e saúde.
Reforço da gestão escolar e da comunicação de dados na Gâmbia e em Eswatini
O Essuatíni e a Gâmbia adoptaram a aplicação SEMIS do DHIS2 para passar de dados agregados para dados de educação a nível individual, fornecendo informações mais granulares quase em tempo real.
COVID-19: Ligação entre a vigilância escolar e a vigilância nacional
A pandemia de COVID-19 levou o governo do Uganda a encerrar o ensino presencial durante vários meses. O DHIS2 foi utilizado para ajudar as escolas a reabrir, ligando o rastreio da COVID-19 nas escolas ao sistema de vigilância nacional. Leia a nossa história de utilizador sobre esta implementação e saiba mais no sítio Web do KIX-GPE.
Lições aprendidas, melhores práticas e histórias do terreno
Na Conferência Anual do DHIS2, os parceiros de implementação do HISP e os representantes do Ministério da Educação do Uganda, Gâmbia, Eswatini, Togo, Moçambique e Sri Lanka juntaram-se aos membros da equipa do HISP-UiO para apresentar os detalhes e as lições aprendidas com os projectos em curso do DHIS2 para a Educação. Veja as apresentações e participe no debate na Comunidade de Prática.
Dados para o planeamento da educação no Uganda
O piloto do DHIS2 para a Educação no Uganda está a decorrer desde meados de 2019 em distritos urbanos, periurbanos e rurais selecionados e já é um grande sucesso. Os distritos escolares que utilizam o DHIS2 não só adoptaram o sistema para as escolas pré-primárias e primárias – utilizando-o para tomar decisões estratégicas sobre melhorias nas infra-estruturas escolares e muito mais – como também esperam expandir-se para o ensino secundário e terciário.
Combinação de dados escolares e de saúde para campanhas de imunização
Em outubro de 2019, o Uganda lançou uma campanha de vacinação a nível nacional dirigida a 18 milhões de crianças. O Ministério da Saúde utilizou o DHIS2 para a recolha e visualização de dados, e o Ministério da Educação partilhou dados do DHIS2 sobre o registo escolar para ajudar a determinar a escala e a população-alvo da campanha. Este foi um excelente exemplo de colaboração interministerial e de como os dados relativos à educação e à saúde podem ser combinados para obter melhores resultados.
DHIS2 para a Educação apresentado pela Digital Public Goods Alliance
A Digital Public Goods Alliance (DPGA) promove a utilização de ferramentas gratuitas e de código aberto para alcançar os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. O DHIS2 é certificado como um bem público digital pela DPGA e é apresentado como um projeto-piloto de desbravamento nos domínios da saúde e da educação.
Investigação sobre o DHIS2 para a educação
O desenvolvimento do DHIS2 para a Educação faz parte de um projeto de investigação organizado pelo programa HISP na Universidade de Oslo (UiO). O objetivo deste projeto de investigação é compreender a melhor forma de aproveitar o DHIS2 para melhorar a utilização de dados educativos a todos os níveis do sistema educativo. Pode ler mais sobre este projeto de investigação no sítio Web da UiO. Desde que o projeto começou em 2019, os países envolvidos ganharam uma experiência valiosa e lições aprendidas. Os representantes do Ministério da Educação, os grupos HISP e outros parceiros do Uganda, Gâmbia, Eswatini, Togo, Moçambique e Sri Lanka têm apresentado resultados e actualizações do seu trabalho todos os anos na Conferência Anual do DHIS2. Pode ver a gravação das suas apresentações no canal do YouTube do DHIS2.
Experimente você mesmo o DHIS for Education
Explore o DHIS2 for Education por si próprio utilizando a nossa base de dados de demonstração online (é necessário iniciar sessão):
Discuta o DHIS2 para a Educação com uma rede global de especialistas
A Comunidade de Prática (CoP) do DHIS2 é o principal fórum em linha para discussão, partilha e apoio do DHIS2. Pode visitar a secção Educação da CdP para participar no debate em curso sobre temas relacionados com a implementação e utilização do DHIS2 como um EMIS, colocar questões e partilhar as suas ideias. Junte-se ao debate sobre o DHIS2 for Education no CoP hoje mesmo!
Pode também contactar o Grupo HISP da sua região para obter apoio na implementação do DHIS2 for Education no seu país, ou enviar um e-mail diretamente à equipa de educação do DHIS2 para: emis@dhis2.org